Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
| Реализуемые образовательные программы | Классы | Численность обучающихся |
| Основная образовательная программа начального общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы | 1-4 | 43 |
| Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы | 5-9 | 45 |
| Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы | 10 | 6 |
| Образовательная программа среднего общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы | 11 | 7 |
| Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития) муниципального казенного общеобразовательного учреждения Харловской средней общеобразовательной школы | 3 | 2 |
| 6 | 1 | |
| 9 | 3 | |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Эрудит» | 1-11 | 86 |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я - Гражданин России» | ||
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Творческая мозаика» |
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Программы начального общего образования обеспечивают развитие обучающихся, овладение навыками чтения, письма, счета, основными умениями учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культуры поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
| Предметные области | Учебные предметы | Классы |
| Обязательная часть | ||
| Русский язык и литературное чтение | Русский язык | 1-4 |
| Литературное чтение | 1-4 | |
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык (русский) | 1,2,4 |
| Литературное чтение на родном языке (русском) | 4 | |
| Иностранный язык | Иностранный язык | 2-4 |
| Математика и информатика | Математика | 1-4 |
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 1-4 |
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | 4 |
| Искусство | Музыка | 1-4 |
| Изобразительное искусство | 1-4 | |
| Технология | Технология | 1-4 |
| Физическая культура | Физическая культура | 1-4 |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Физическая культура (подвижные игры) | 1-4 | |
| Чтение. Работа с текстом | 1-4 | |
Основное общее образование является базовым для получения среднего общего образования, среднего профессионального образования. Программы основного общего образования обеспечивают условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
| Предметные области | Учебные предметы | Классы |
| Обязательная часть | ||
| Русский язык и литература | Русский язык | 5-9 |
| Литература | 5-9 | |
| Родной язык и родная литература | Родной язык (русский) | 5-7,9 |
| Родная литература | 9 | |
| Иностранный язык | Иностранный язык (английский) | 5-9 |
| Второй иностранный язык (немецкий язык) | 5,6,9 | |
| Математика и информатика | Математика | 5,6 |
| Алгебра | 7-9 | |
| Геометрия | 7-9 | |
| Информатика | 7-9 | |
| Общественно-научные предметы | История России. Всеобщая история | 5-9 |
| Обществознание | 6-9 | |
| География | 5-9 | |
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | 5,9 |
| Естественно - научные предметы | Физика | 7-9 |
| Биология | 5-9 | |
| Химия | 8,9 | |
| Искусство | Музыка | 5-8 |
| Изобразительное искусство | 5-7 | |
| Технология | Технология | 5-9 |
| Физическая культура и | Физическая культура | 5-9 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 8,9 | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Физическая культура (подвижные игры) | 5-9 | |
| Основы проектной деятельности | 5,7 | |
| Речь и культура общения | 8 | |
Среднее общее образование – завершающий уровень общего образования, призванный обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Программы среднего общего образования предусматривают профильную подготовку старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС СОО)
| Предметные области | Учебные предметы | Уровень | Классы | |
| Обязательная часть | ||||
| Русский язык и литература | Русский язык | У | 10 | |
| Литература | Б | 10 | ||
| Родной язык и родная литература | Родной язык (русский) | Б |
| |
| Родная литература (русская) | Б | 10 | ||
| Иностранные языки | Иностранный язык (английский) | Б | 10 | |
|
| Второй иностранный язык (немецкий) | Б | 10 | |
| Общественные науки | История | Б | 10 | |
| Математика и информатика | Математика | Б | 10 | |
| Естественные науки | Астрономия | Б | 10 | |
| Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | Б | 10 | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | Б | 10 | ||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||||
| Дополнительные учебные предметы | География | Б | 10 | |
| Экономика | Б |
| ||
| Право | Б |
| ||
| Обществознание | Б | 10 | ||
| Информатика | Б | 10 | ||
| Физика | Б | 10 | ||
| Химия | Б | 10 | ||
| Биология | Б | 10 | ||
| Экология | Б | 10 | ||
| Курсы по выбору: Решение информационных задач Как научиться решать задачи Правоведение |
10 10 10 | |||
| Индивидуальный проект | 10 | |||
Образовательная программа среднего общего образования (ФК ГОС СОО)
| Учебные предметы | Класс |
| Обязательные учебные предметы на базовом уровне | |
| Русский язык | 11 |
| Литература | 11 |
| Иностранный язык | 11 |
| Математика | 11 |
| История | 11 |
| Обществознание (включая экономику и право) | 11 |
| Физика | 11 |
| Астрономия | 11 |
| Химия | 11 |
| Биология | 11 |
| Физическая культура | 11 |
| ОБЖ | 11 |
| Учебные предметы по выбору на базовом уровне | |
| География | 11 |
| Информатика и ИКТ | 11 |
| Искусство (МХК) | 11 |
| Технология | 11 |
| Региональный (национально-региональный) компонент | |
| История Урала | 11 |
| Речь и культура общения | 11 |
| Компонент образовательного учреждения | |
| Решение информационных задач | 11 |
| Речетворчество | 11 |
| Правоведение | 11 |
| Как научиться решать задачи | 11 |
| Практическая физика | 11 |
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития). Учитывая контингент детей, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, школа использует учебный план, рабочие программы по учебным предметам.
| Предметные области | Учебные предметы | Классы |
| Обязательная часть | ||
| Русский язык и литературное чтение | Русский язык | 3 |
| Литературное чтение | 3 | |
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык (русский) | |
| Литературное чтение на родном языке (русском) | ||
| Иностранный язык | Иностранный язык | 3 |
| Математика и информатика | Математика | 3 |
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 3 |
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики |
|
| Искусство | Музыка | 3 |
| Изобразительное искусство | 3 | |
| Технология | Технология | 3 |
| Физическая культура | Физическая культура | 3 |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Физическая культура (подвижные игры) | 3 | |
| Чтение. Работа с текстом | 3 | |
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития). Учитывая контингент детей, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, школа использует учебный план, рабочие программы по учебным предметам.
| Предметные области | Учебные предметы | Классы |
| Обязательная часть | ||
| Русский язык и литература | Русский язык | 6,9 |
| Литература | 6,9 | |
| Иностранный язык | Иностранный язык (английский) | 6,9 |
| Второй иностранный язык (немецкий язык) | 6,9 | |
| Родной язык и родная литература | Родной (русский) язык | 6,9 |
| Родная (русская литература | 9 | |
| Математика и информатика | Математика | 6 |
| Алгебра | 9 | |
| Геометрия | 9 | |
| Информатика | 9 | |
| Общественно-научные предметы | История России. Всеобщая история | 6,9 |
| Обществознание | 9 | |
| География | 6,9 | |
| Основы духовно-нравственной культуры России | Основы духовно-нравственной культуры России | |
| Естественно - научные предметы | Физика | 9 |
| Биология | 6,9 | |
| Искусство | Музыка | 6,9 |
| Изобразительное искусство | 6,9 | |
| Технология | Технология | 6,9 |
| Физическая культура и | Физическая культура | 6,9 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 9 | |
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | ||
| Основы проектной деятельности | ||
| Физическая культура (подвижные игры) | 6,9 | |
МКОУ Харловская СОШ реализует части образовательных программ с применением электронного обучения (Российская электронная школа), дистанционных образовательных технологий при проведении учебных занятий, текущего контроля успеваемости обучающихся, в дни карантина, актированные дни и др.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы. Формирование системы дополнительного образования осуществляется с учётом интересов учащихся и их родителей, возможностей школы.
| Наименование общеобразовательной программы | Наименование модуля |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Эрудит» | Математическая логика |
| В мире географии | |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Я - Гражданин России» | Истоки |
| Эстафета здоровья | |
| Традиции народов Урала | |
| Наследники | |
| Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Творческая мозаика» | ДПИ |
| Цветной мир |